SIX SIGMA BLACK BELT

Szkolenie Black Belt nie jest już kursem statystycznym! Jest to kompleksowe podejście do rozwiązywania problemów w organizacjach z użyciem praktycznych, sprawdzonych i nowoczesnych narzędzi.

Black Belt to osoba, która stosuje zróżnicowane techniki doskonalenia procesów w celu osiągnięcia celów biznesowych. Prowadzi projekty doskonalące oraz zapewnia rozwój kompetencji w organizacji poprzez szkolenia i doradztwo. Identyfikuje problemy i przyczyny źródłowe, analizuje dane i generuje rozwiązania mające na celu obniżenie kosztów i poprawę jakości. Jest agentem zmiany, którego zadaniem jest stworzenie środowiska, w którym krytyczne myślenie i dane są podstawą do podejmowania decyzji.

Zakres szkolenia:

Wprowadzenie do Six Sigma
Metoda naukowa (PDSA) i krytyczne myślenie
Ustrukturyzowane rozwiązywanie problemów
Podstawowe statystyki i graficzna prezentacja danych
Analiza systemów pomiarowych (dane ciągłe/atrybutywne)
Badanie składników zmienności (Drzewa próbkowania i próbkowanie racjonalne)
Istotność statystyczna źródeł zmienności
DOE: Eksperyment ułamkowy
Metody generowania rozwiązań
FMEA
Statystyczna kontrola procesu (SPC)
Wstęp do planowanych eksperymentów
Wdrożenie pilotażowe
Zarządzenie zmianą i wydajnością

TERMIN	do ustalenia
CZAS TRWANIA	16 dni
MIEJSCE	do ustalenia

Korzyści:

Zadawanie właściwych pytań i poprawa krytycznego myślenia
Rozwiązywanie skomplikowanych problemów przy użyciu danych
Właściwa interpretacja danych tak, aby wyniki były przydatne i znaczące
Praca nad projektem doskonalącym od pierwszego dnia szkolenia
Połączenie wiedzy procesowej z myśleniem statystycznym
Umiejętność przeprowadzenia planowanych eksperymentów (DOE), w celu zrozumienia związku przyczynowo-skutkowego
Efektywne prezentowanie danych i tworzenie łatwych do zrozumienia wizualizacji, aby odbiory rozumieli wyniki
Rozwijanie umiejętności w zakresie komunikacji i zarządzania zmianą
Rozwój kompetencji i zwiększenie atrakcyjności rynku pracy

Model szkolenia:

Tylko sprawdzone narzędzia
Użycie sekwencji „dlaczego – co – jak” podczas całego kursu i każdego indywidualnego tematu
Częste korzystanie z przykładów i „studiów przypadku”
Duża ilość ćwiczeń zespołowych (~30% czasu zajęć)
Duża ilość powtórzeń i integracja narzędzi
Przeprowadzenie niezbędnych analiz za pomocą programu Minitab
Minimalne wykorzystanie prezentacji PowerPoint
Integracja oprogramowania w ramach każdego tematu, a nie uczenie go oddzielnie
Sesje dyskusyjne z trenerem