DOE – PLANOWANE EKSPERYMENTY

Tradycyjne, szeroko stosowane podejście do eksperymentowania wymaga zmiany jednego czynnika w czasie, przez co proces eksperymentowania jest nieefektywny, niepraktyczny, prowadzi do sub-optymalizacji systemu i nie jest w stanie opisać skomplikowanych relacji między parametrami procesu (interakcji). Alternatywą do tradycyjnego podejścia są planowane eksperymenty (ang. Design of Experiments, DOE), które w sposób systematyczny i strukturalny pozwalają na zrozumienie relacji przyczynowo-skutkowej w procesach, dzięki czemu stają się najefektywniejszą metodą rozwiązywania problemów.

Zakres szkolenia:

Zmienność procesów jako podstawa eksperymentowania
Wstępna analiza źródeł zmienności:
Wpływ jakości pomiarów na wyniki eksperymentów i wnioski:
Porównanie metod eksperymentowania (OFAT, Trial & Error i DOE)
DOE – czym jest i do czego służy
Eksperyment pełno-czynnikowy
Eksperyment ułamkowy

TERMIN	do ustalenia
CZAS TRWANIA	4 dni
MIEJSCE	do ustalenia

Korzyści:

Zrozumienie zmienności i jej wpływu na proces
Ocena przydatności systemu pomiarowego w kontekście planowanych eksperymentów
Poznanie różnych metod eksperymentowania i ich ograniczeń
Identyfikacji najważniejszych czynników i ich wpływu na proces/produkt (relacja przyczyna-skutek)
Zrozumieniu interakcji między czynnikami (efekt jednego czynnika jest zależny od ustawienia innego czynnika)
Ustalenie poziomów czynników, przy których wydajność procesów/produktów jest optymalna (w celu z minimalną zmiennością)
Zrozumienie wpływu zakłóceń na process/produkt i uodpornienie się na te zakłócenia

Model szkolenia:

Tylko sprawdzone narzędzia
Użycie sekwencji “dlaczego – co – jak” podczas całego kursu i każdego indywidualnego tematu
Częste korzystanie z przykładów i “studiów przypadku”
Duża ilość ćwiczeń zespołowych (~30% czasu zajęć)
Duża ilość powtórzeń i integracja narzędzi
Przeprowadzenie niezbędnych analiz za pomocą programu Minitab
Minimalne wykorzystanie prezentacji PowerPoint
Integracja oprogramowania w ramach każdego tematu, a nie uczenie go oddzielnie
Sesje dyskusyjne z trenerem